花錢買的快樂童年

聽到有人要送小孩去念華什麼福實驗學校，
平均起來一個月花費大概是一個中級職員的月薪。
2個小孩就年繳破百萬，
比大多數人一年收入還多。

什麼樣的教育單位可以收取這麼高的費用？

以該校的理論基礎來說，
7年一個階段，
用感官來教育孩童，
發展社區式、人文的教育系統。

家長結果論：
孩童更有和人互動的能力，
沒有制式學制的壓力。
更能找出孩子自我的特性。

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首先，
依照學校說法，
是依照德國學者發展出的教育方式，
但是卻是把邏輯認知等相關被歸為「技能」類學習往後延。
卻是與我知道的德國幼兒教育大大相反，
說是幼兒，
因為在7歲之前才作所謂的感官教育，
而非華什麼福的延長到7歲以後，
而且德國的幼兒感官教育是以感官來教育幾何、數學、邏輯、語言等，
而非單純到感官的交換。
所以，
這算是校方說的改良嗎？
以我的認知來說，
延長幼稚期並不算改良。

再者，
所謂和其他人的互動，
把這個部分轉介給學校，
只是家長的推卸責任吧！
如果要繳很多錢，
學校來要求家長參與，
才提供小孩子跟其他人互動的機會，
那我想這筆學費應該是算是家長的「罰金」。

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總的來說，
這所學校提供的，
沒有一樣是家長自己做不到的，
即使是念一般的教育制度學校。
其實怎麼看都是懶惰的家長，
只好連家長都讓學校教。

這也算一種專業分工吧！

借的認定一般學習管道也做得到，
因為借的自己有經歷啊！
下篇再說。